Брой 1-2/2011
ТЕМА НА БРОЯ:
БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК В УЧИЛИЩЕТО
Автор на всички материали в централния блок на броя е
Боян Вълчев
СЪДЪРЖАНИЕ
| Българският език – проблем № 1 в училището | стр. 8-10 |
| На вниманието на Министъра на образованието, младежта и науката Вайкането заради неграмотността не помага. Нужни са стратегия и действени мерки! |
стр. 11-12 |
| За българския език, за матурите, за тестовете и за още много други неща в средното образование | стр. 13-32 |
| Българският език в училището и университета | стр. 33-36 |
| Из историята около подготовката за провеждане на държавни зрелостни изпити | стр. 37-42 |
| Матурите Мнение на специалиста |
стр. 43-44 |
| Още за матурите Каква е ролята на матурите? |
стр. 45-47 |
| Една година матури Размисли около важни проблеми в българското образование |
стр. 48-86 |
| Пред един тест по български език и литература в навечерието на „сезона на изпитните тестове“ Знания или умения, или пък просто игра на тото… Да не превръщаме главите на децата във временни складове на ненужни знания! |
стр. 87-105 |
| Българският език и българското училище Откъс от пленарен доклад на II национална конференция по проблеми на образованието, Казанлък, 26.–28.05.2005 г. |
стр. 106–109 |
| Образованието и книжовният език: вчерашни и днешни дефицити | стр. 110–118 |
| Образованието и българският книжовен език | стр. 119–122 |
| Училището, учебниците, езикът на учебниците, българският книжовен език | стр. 123–128 |
| Книжовният език: предпоставка за развитието и креативността и резултат от развитието и креативността на обществото | стр. 129–138 |
| Диктовките ли?... Да, диктовките!!! | стр. 139–140 |
| Как се отнасяме към писмената култура Старомодни и примитивни ли са диктовките? |
стр. 141–145 |
| Правописът, пунктуацията,… училището, всички ние На какво учим децата в училище? |
стр. 146–154 |
| Днешните учебници служат само на учителите Вкарваме учениците в шаблони – казваме кой герой е добър и кой лош (Интервю) |
стр. 155–157 |
| Граматиката чак в X клас | стр. 158 |
| В центъра на периферията или Нашият златен кафез | стр. 159–176 |
| „Виси на него… със страшна сила“ Към дискусията за стихотворението „Васил Левски“ на Христо Ботев |
стр. 177–179 |
| 15 въпроса и 15 отговора за българския език и за науката за него | стр. 180–201 |
| Шарл Кустий Една история на академичното плагиатство |
стр. 202–215 |
| Татяна Илиева За една необичайна употреба на глагола случва се |
стр. 216–219 |
РЕЧНИЦИ, РЕЧНИЦИ...
| Михаил Виденов за „Кратък чешко-български речник на некнижовната лексика“ от Янко Бъчваров и колектив |
стр. 220–222 |
ЗА АВТОРИТЕ |
стр. 237 |